স্টিম শিক্ষা বর্তমান শিক্ষার ক্ষেত্রে সবচেয়ে আলোচিত বিষয়গুলির মধ্যে একটি। এটি বিজ্ঞান, প্রযুক্তি, প্রকৌশল, শিল্প এবং গণিতের জন্য দাঁড়িয়েছে, তবে স্টিম শিক্ষার সম্পূর্ণ রূপটি জানার চেয়ে আরও অনেক কিছু জানার আছে। আর এই নিয়ে কলকাতা প্রেস ক্লাবে অনুষ্ঠিত হবলা ISR LIFE, USA দ্বারা আয়োজিত একটি সাংবাদিক সম্মেলন। এখানে Our Lady Queen of the Missions School এর ছাত্রীরা প্রদর্শন করলো বিভিন্ন ব্যতিক্রমী মডেল, যার বিষয়বস্তুর ব্যাপ্তি এফ ওয়ান রেসিং থেকে দুর্যোগে ত্রাণ সরবরাহ, স্বাস্থ্যসেবা ও আরও অনেক কিছু। এই অনুষ্ঠানে উপস্থিত ছিলেন আমেরিকান সেন্টার কলকাতার ডিরেক্টর এলিজাবেথ লি, কলকাতা প্রেস ক্লাবের সভাপতি স্নেহাশিস শুর, Our Lady Queen of the Missions School- র প্রিন্সিপাল সিস্টার রানি জেকব, ISR LIFE, USA- র কর্ণধার ডক্টর জর্জ পানিকার, ওই স্কুলের ছাত্রীরা, তাদের অভিভাবক ও বিশিষ্ট সাংবাদিক, ও ISR LIFE- এর প্রতিনিধিরা।
বর্তমান পাঠ্যক্রমের মধ্যে বিজ্ঞান, প্রযুক্তি, প্রকৌশল, কলা, এবং গণিত- এর একীকরণ আর একটি অভিনব ধারণা নয়; এটা একটা প্রয়োজনীয়তা। স্টিম শিক্ষা ঐতিহ্যগত শিক্ষা পদ্ধতির বাইরে যায়, সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনা, সমস্যা সমাধানের দক্ষতা এবং উদ্ভাবনকে উৎসাহিত করে। শিল্পকলার সাথে বৈজ্ঞানিক নীতির অনমনীয়তা মিশ্রিত করে, স্টিম একটি ভারসাম্যপূর্ণ, ব্যাপক শিক্ষার পরিবেশ তৈরি করে যা বিভিন্ন বুদ্ধিবৃত্তিক এবং সৃজনশীল চাহিদা পূরণ করে। ISR LIFE স্কুলকে ক্ষমতায়নের ভূমিকা পালন করে, পড়ুয়াদের এই বিষয়ে পারদর্শী করে তোলার জন্য। আধুনিক শিক্ষাবিদরা একবিংশ শতকের চারটি বিশেষ দক্ষতা হিসেবে বাক সাবলীলতা, সহযোগিতা, সৃজনশীলতা ও বিশ্লেষণ ভিত্তিক চিন্তাভাবনাকে ধার্য করেন।
পড়ুয়াদের ভবিষ্যতের জন্য সার্বিকভাবে প্রস্তুত করার উদ্দেশ্যে স্কুল ও ISR LIFE এক সম্পূর্ণ সহযোগিতামূলক সম্পর্কে নিবদ্ধ হয়ে কাজ করে। পড়ুয়াদের ভাবতে শেখানো হয়, যাতে তাদের গভীর ও তীক্ষ্ণ ভাবে চিন্তা করার দক্ষতা, বা metacognitive skill বৃদ্ধি পায়, যা তাদের সুস্থ ও নিরাপদ ভবিষ্যতের জন্য বিশেষ প্রয়োজন।
